Portal de Libros Electrónicos - Universidad Católica de Pereira

Estudio de Tendencias desde la Educación Superior

Mon, 09 Sep 2024 00:00:00 -0500

El estudio de las tendencias desde la educación superiorse ha convertido en una herramienta esencial para comprender los dinámicos y complejos cambios que ocurren en distintas áreas geográficas y académicas. Este libro nace de la necesidad de ofrecer una visión detallada y actualizada de las diversas corrientes de pensamiento y acción que moldean el desarrollo social, económico, cultural y político de nuestras regiones desde la perspectiva educativa. A través de un análisis meticuloso y fundamentado en datos, la Universidad Católica de Pereira busca proporcionar a los lectores una comprensión profunda y crítica de los factores que influyen en la evolución del conocimiento y la educación superior.

CANALES. Más allá del dato, hacia una televisión digital soñada

Wed, 01 May 2024 00:00:00 -0500

CANALES: “Análisis del consumo audiovisual, acceso reciente a internet e interpretación pedagógica-narrativa de la población colombiana (...)” (UCP, 2021, p. 2) es el proyecto que nos convoca en el recorrido por los diferentes capítulos de este libro. Esta investigación, ejecutada por la Universidad Católica de Pereira, fue cofinanciada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias) y la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC), en el marco de la Convocatoria 908 de 2021, que se tituló “Nuevo conocimiento, desarrollo tecnológico e innovación para el fortalecimiento de los sectores de TIC, postal y de contenidos audiovisuales”.

Interpretación teológica: De los aportes de la enseñanza social de los pontífices de las dos primeras décadas del siglo XXI a la realidad geopolítica

Hernando Zuluaga Suárez, Pbro. — Fri, 01 Dec 2023 00:00:00 -0500

Este ejercicio investigativo presenta la interpretación teológica de los aportes a la enseñanza social de la Iglesia en relación con el contexto geopolítico que realizan los pontífices de las dos primeras décadas del tercer milenio.

La pregunta principal de investigación se ha formulado de la siguiente manera: ¿Cómo pueden interpretarse teológicamente los aportes de la enseñanza social de los pontífices de las dos primeras décadas del siglo XXI a la realidad geopolítica?

El objetivo general del trabajo de investigación es el siguiente: Interpretar teológicamente, por medio de la hermenéutica de textos, los aportes de la enseñanza social de los pontífices de las dos primeras décadas del siglo XXI XXI a la realidad geopolítica.

Los objetivos específicos son:

• Identificar las características esenciales de la enseñanza social de los pontífices de las dos primeras décadas del siglo XXI referida a la realidad geopolítica.

• Realizar la interpretación teológica de la enseñanza social del final del ministerio de San Juan Pablo II y del pontificado de Benedicto XVI con referencia a la realidad geopolítica.

• Presentar la interpretación teológica acerca de la enseñanza social del Papa Francisco con aplicación a la realidad geopolítica.

• Determinar los aportes —con la respectiva interpretación teológica— que la enseñanza social de los pontífices de las dos primeras décadas del siglo XXI puede aplicar al contexto geopolítico futuro.

Tras las cortinas del consultorio: Narrativas del terapeuta desde su familia de origen

Tue, 01 Aug 2023 00:00:00 -0500

La historia de este libro tiene inicio desde el encuentro humano, en donde terapeutas de distintas latitudes: Colombia y Estados Unidos, alentados por temas en común alrededor del papel de las familias de origen en la configuración del self del terapeuta, se articulan en pro de avanzar en la profundización de esta área del conocimiento. De este modo, el libro muestra las huellas de la familia de origen en las características del self profesional: los recursos, el estilo terapéutico, los temores, las expectativas y el sentido otorgado a la profesión. Lo anterior implicó la realización de una investigación con características biográfico-narrativas que dejan ver las multiculturalidades de: Colombia (Eje cafetero, Antioquia y Costa Atlántica) y Estados Unidos. Se logra de esta manera entretejer historias, saberes, conocimientos y prácticas, con una interesante rigurosidad metodológica que permitió develar las entrañas humanas que habitan en los profesionales. Los resultados de esta investigación evidencian la necesidad de incluir en los procesos de formación, el Self del terapeuta, con el fin de revisar su historia de vida, su actuar y la relación que estos guardan con su contexto familiar. Los resultados obtenidos, permiten, realizar la invitación a tener como perspectiva el Self como una apuesta ética del ejercicio profesional, sobre todo al considerar la influencia de la familia de origen como constitutiva del self profesional. Invitamos a los/as lectores/as a descubrir en estas narrativas de los terapeutas participantes, la parte más humana y entrañable que les constituye.

Diócesis de Pereira. 70 años, 70 hechos

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 -0500

Según el Código de Derecho Canónico, “la diócesis es una porción del pueblo de Dios, cuyo cuidado pastoral se encomienda al obispo con la cooperación del presbiterio, de manera que, unida a su pastor y congregada por él en el Espíritu Santo mediante el Evangelio y la Eucaristía, constituya una Iglesia particular, en la cual verdaderamente está presente y actúa la Iglesia de Cristo una santa, católica y apostólica.”

La finalidad de una diócesis es anunciar el Evangelio e implantar el Reino de Dios en una jurisdicción determinada, por tanto, una diócesis se crea para organizar y facilitar la tarea evangelizadora de la Iglesia y otros asuntos propios de su misión.

Subjetividad y lazo social hoy. Conflicto, adicciones, atención psicosocial

Fri, 30 Dec 2022 00:00:00 -0500

Este libro reúne trabajos derivados de investigaciones adelantadas por algunos de los miembros de la Red de Investigaciones en Subjetividad y Lazo Social. Se trata de seis escritos académicos, cinco de origen colombiano y uno de origen mexicano, que confluyen en su interés por dar lugar a la conversación y propiciar la reflexión sobre las categorías subjetivad y lazo social, y cómo ellas pueden pensarse desde la disciplina psicoanalítica. De hecho, el libro en sí es una de las maneras forjadas para articular el trabajo de la red, sostener los encuentros, avanzar en las discusiones y mantener el hilo de la discusión, tejiendo lazos cada vez más fructíferos entre nosotros, que esperamos también puedan exteriorizarse para que las preguntas sobre lo complejo de la subjetividad y el lazo social sigan circulando no solo entre los integrantes de la red, sino también en los diferentes lugares en que ella pueda ser acogida.

Experiencias de innovación educativa para la virtualidad

Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 -0500

El presente texto es producto del ejercicio reflexivo, crítico e investigativo de algunos docentes de la Especialización en Edumática: Innovación Educativa Mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de la Universidad Católica de Pereira en compañía de sus asesorados que, a manera de estrategias implementadas y ejecutadas en el marco de la pandemia por la COVID-19, se constituye en un ejercicio de sistematización, un compendio de experiencias de innovación educativa para la virtualidad.

Es innegable que la pandemia permitió que los docentes del país pusieran a prueba su creatividad y su ingenio para hacer frente a la atención de los estudiantes en pleno confinamiento, esto llevó a los maestros a retarse a sí mismos y a proponer, desde la virtualidad, un abanico de posibilidades y de alternativas que permitieran que los estudiantes pudieran continuar su proceso de aprendizaje. En diferentes niveles, desde diversas disciplinas, mediados por una gran variedad de Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), apostando a contenidos y/o habilidades, dieron origen a las experiencias que aquí se presentan.

Research advances in Risaralda. An overview of 8 experiences

Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 -0500

I am honored to present to you this remarkable book, a testament to the invaluable research conducted in the fields of Health, Law, Engineering, and Administrative Sciences. Each chapter within these pages represents the culmination of extensive investigations carried out by dedicated scholars affiliated with the Red Universitaria de Risaralda (RUN), a network comprising 15 esteemed higher education institutions. Risaralda has emerged as a thriving hub for higher education, bolstered by its strategic geographical location, high quality of life, rich biodiversity, and competitive development. Today, Pereira ranks third in the index of university cities, with a student enrollment rate exceeding 63%. Close to 50,000 students pursue academic programs within the department. Notably, three institutions have achieved accreditation for their excellence in education, positioning Risaralda among the most competitive regions in terms of accredited academic programs. As we celebrate the 20th anniversary of the Red Universitaria de Risaralda in 2023, it is with great pride that we reflect on its pivotal role in fostering collaboration among public and private higher education institutions. Our mission has been twofold: attracting students to our region and supporting sustainable development and quality of life for our community. The mesa de investigación (research committee) has diligently coordinated the necessary actions to unite our researchers, facilitating an integrated approach to various disciplines and themes associated with the challenges faced in our region.

Pre-cálculo para ingenierías, ciencias económicas y administrativas

Euclides Murcia Londoño, Juan Carlos Henao López — Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 -0500

La matemática en todas sus categorizaciones –la aritmética, la geometría, la estadística y el cálculo– es una herramienta eminentemente cultural basada en principios lógicos, que sirve para comprender y analizar el cosmos y las relaciones que el hombre tiene con este, razón por la cual está sujeta a cambios y modificaciones en respuesta a las necesidades de cada civilización en su momento histórico y aunque en principio las matemáticas son una ciencia exacta y objetiva, su desarrollo la ha vuelto más precisa al momento de describir diversas situaciones de índole científica, tecnológica, económica y natural, por esta razón, para comprender un poco mejor lo que es el pensamiento matemático, es preciso tomar algunos elementos históricos de su desarrollo.

Una perspectiva desde la psicología a los retos contemporáneos

Danna Michelle Guevara Prieto (Compiladora ) — Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 -0500

Los encuentros nacionales de estudiantes se han convertido en una oportunidad para que los estudiantes puedan organizar un evento que contribuya al intercambio de saberes innovadores y actuales, asumiendo una perspectiva de análisis y reflexiones necesarias para el desarrollo de la psicología en el país.
Teniendo en cuenta que, los anteriores 5 encuentros Nacionales de Estudiantes de Psicología “ENEPSI”, desarrollados en Colombia enfatizaron su evento en un tema de interés general para la Psicología en nuestro país, se ha considerado como referente principal para la creación del evento actual él V ENEPSI, Salud Mental a la Vanguardia del Bienestar, desarrollado por estudiantes de la Universidad Cesmag, Universidad Mariana y Corporación universitaria Minuto de Dios.

Perspectivas de Salud Mental y Comunicación de Jóvenes Investigadores

Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 -0500

El presente capítulo abarca el estado del arte frente a los instrumentos existentes que miden la agresión, ira y violencia; debido al impacto social de la agresión, la ira y la violencia en la sociedad, diversas disciplinas como la psicología, la genética, la sociología, la criminología, la neurología, la filosofía, entre otras, estudian cómo poder explicarlas y predecirlas. A partir de la lectura de texto completo y considerando los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron N=115 artículos por relevancia temática a través del método PRISMA. Se encontró que los instrumentos más utilizados son el Cuestionario de agresión de Buss y Perry, Cuestionario de agresión reactiva y proactiva-RPQ, STAXI-2, Conflict Tactics Scale y herramientas cualitativas como entrevistas y grupos focales. Los principales hallazgos demuestran que la violencia, la agresión o la ira no se evalúan como constructos unificados, sino que se encuentran conformados por diferentes componentes. Cabe resaltar que el empleo de instrumentos de medición de otros constructos que se relacionan con la violencia, ira y agresión también aportan teóricamente, lo que posibilita que los programas de intervención puedan estar mejor guiados y orientados dependiendo de su especificidad. Por otro lado, se sugieren directrices a la hora de establecer programas de prevención, como por ejemplo en el caso de violencia de pareja íntima, violencia de género o violencia doméstica, es posible modificar el sistema de valores y representaciones sociales acerca de su rol social.

Inteligencia espiritual y educación religiosa escolar en contextos de libertad religiosa y de cultos

Sat, 01 Oct 2022 00:00:00 -0500

Con el presente libro se da razón del resultado investigativo y colaborativo que se realizó entre dos universidades chilenas, la Universidad Finis Terrae y la Universidad Alberto Hurtado, con cuatro universidades colombianas: la Universidad de La Salle (sede Bogotá), la Universidad Católica de Oriente, la Universidad Mariana de Pasto y la Universidad Católica de Pereira, en torno a la reflexión pedagógica y disciplinar que atañe a la educación religiosa escolar en ambos países. Esas disertaciones posibilitaron avanzar en la investigación y hoy se reúnen en este texto, Intuiciones para el cultivo de la inteligencia espiritual en la Educación Religiosa Escolar desde la perspectiva de la libertad religiosa y de cultos.

DE TÓXICA A SALUDABLE. Aporte de la comunicación a la organización de hoy

Esther Julia Castaño González, Mariano Cataño Cárdenas — Thu, 01 Sep 2022 00:00:00 -0500

La comunicación en las organizaciones, desde el punto de vista estratégico, tiene una historia reciente. Se podría afirmar que sigue construyéndose a la par de los cambios vertiginosos que las organizaciones sufren día a día. Y es que hoy más que nunca comprendemos la necesidad de adaptarnos a los cambios. Entendemos que de esas reorganizaciones depende el equilibrio; situación que no es ajena a empresas e instituciones.

Es aquí donde la comunicación juega un papel preponderante y estratégico. Bien lo plantea Joan Costa (2008): “El DirCom es hoy el estratega de la complejidad y el gestor de los valores intangibles, incluidos la voluntad, las percepciones y las experiencias de los públicos” (p. 60). La complejidad organizacional es el insumo de la comunicación. Es precisamente esto lo que encontramos en esta obra, en donde los autores nos proporcionan una valiosa información sobre uno de los elementos clave de la complejidad, las organizaciones saludables.

RUTAS: narraciones de paz en Colombia desde el Periodismo Universitario, 2000-2021

Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 -0500

El periodismo universitario se ha convertido en alternativa al momento de informarse, una opción más a la que ofrecen los medios de comunicación masivos del país. Esta alternativa que se gesta en las universidades, pese a su larga historia y trayectoria como ejercicio, se ha mantenido como un campo académico con pocas aproximaciones teóricas. Por ello, el objetivo de este capítulo es entender los abordajes y posturas que se han creado en el periodismo universitario, organizado bajo la Red Colombiana de Periodismo Universitario, al momento de narrar el conflicto armado, la memoria de las víctimas y el proceso de paz. El presente documento cuenta con un carácter descriptivo, dada la implicación de rastreo y análisis de los datos encontrados en el proceso de la aplicación del método CAPAZ, más una serie de reflexiones frente al ejercicio periodístico que se hace en las universidades. No obstante, este análisis permite entrever que el periodismo universitario es una muestra perfecta del periodismo independiente, de la necesidad de su existencia y de su importancia para la sociedad.

Dilemas de la paz territorial en los tiempos del posacuerdo. Experiencias territoriales en la región del Eje Cafetero

Sun, 01 May 2022 00:00:00 -0500

Mucho se ha escrito desde el año 2012 alrededor de la noción de paz territorial. Tratando de hacer este prólogo hice mi propio rastreo, sin mayores filtros, en un buscador básico y de habitual uso en el mundillo académico como Google Scholar -entre artículos de investigación y de revisión en distintos idiomas y que contuvieran las palabras Paz Territorial en Colombia entre 2017 y 2021- y lo que me encontré fue la cifra nada despreciable de dieciocho mil registros. Más allá de que todos los registros contenidos allí no hablen con mucha especificidad del tema, ese guarismo es ya un indicativo de algo ¿Por qué resulta tan llamativo y especial este término? ¿Qué tiene de particular este concepto que, con cierta naturaleza y sin mayores cuestionamientos, se ha deslizado por la pluma especializada y el discurso cotidiano?

Mi impresión, luego de haber lidiado con el término en mi oficio como profesor e investigador en los últimos cuatro años, en particular en un proyecto de reciente factura que colideramos junto a varios/as colegas e investigadores/as locales, y en el que la protagonista era otra palabra grandilocuente como la de diálogos improbables, es que la paz territorial Prólogo 9 Jefferson Jaramillo Marín es uno de esos conceptos -mantra- o una de aquellas “palabras mágicas” que “nombra una realidad sin habitarla plenamente”. Reinterpretando a la socióloga y activista boliviana Silvia Rivera Cusicanqui (2018), estas palabras tienen la particularidad de convertirse en “expresiones solemnes” con las cuales se pretende cambiar el mundo o un estado de cosas, sin cambiar nada de fondo. Y esto es así, porque términos como estos no logran sumergirnos en las “prácticas vivas”, como dice Rivera Cusicanqui, a las que esas palabras dicen nombrar o de donde ellas son encarnadas y en las que pueden terminar siendo fértiles o cuestionadas, potentes o inservibles.

Educación digital, inclusión, emprendimiento

Tue, 01 Feb 2022 00:00:00 -0500

La incertidumbre es la condición «natural» de la vida del ser humano, como recuerdan Bauman y Pascal, pero ignoramos o intentamos escapar de esta condición de existencia, desde la necesidad de planificar a nivel personal a la de programar, o planear un período medio o largo en el trabajo. Navegamos en la inestabilidad, pero el objetivo es agarrarnos a alguna roca para no quedarnos a la deriva, para permanecer firmes. Las decisiones, acciones y elecciones se toman principalmente en vista de posibles perspectivas futuras, sobre la base de experiencias pasadas. Sin embargo, la obstinada búsqueda de la certeza choca con los acontecimientos y más que nunca este último año nos ha pedido que afrontemos la incertidumbre tanto a nivel personal como económico y social. La COVID-19 borró drásticamente nuestra ilusión de certeza y nos mostró la urgencia de adaptarnos al presente, sin el apoyo del pasado y sin previsiones de futuro. La incomodidad de la incertidumbre provocada por la imprevisibilidad y los eventos aleatorios sugiere aceptar esta condición de inestabilidad en la que vivimos y aprender a montar el continuo movimiento de nuestra existencia. Esto implica una urgente necesidad de un aprendizaje continuo para todos.

Oficios del Paisaje Cultural Cafetero

Fri, 31 Dec 2021 00:00:00 -0500

La investigación que da lugar a esta publicación tiene como objetivo documentar los oficios presentes en el Paisaje Cultural Cafetero Colombiano (PCCC) en los departamentos de Risaralda, Caldas y Quindío, en un esfuerzo conjunto de tres universidades que hacen parte de la red de investigación del Observatorio para la Sostenibilidad del Patrimonio en Paisajes, como son la Universidad Católica de Pereira, la Universidad de Caldas y la Universidad La Gran Colombia, sede Armenia, en alianza con Artesanías de Colombia. Si bien el Norte del Valle también hace parte del territorio del PCCC, para el momento de la realización de la investigación se contó con las voluntades de los aliados estratégicos que se vincularon al proyecto, de manera que el mismo se acotó a los tres departamentos mencionados.

Diseño paramétrico, experiencias académicas

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

En el ejercicio contemporáneo del diseño arquitectónico y en la revolución digital en la cual estamos inmersos en esta profesión desde finales del siglo pasado, es necesario para todos los programas de Arquitectura, poder estar a la par de los fenómenos de actualidad como forma de respuesta a las tendencias de la disciplina.

Desde la aparición del Pabellón Philips, diseñado por Le Corbusier y Lannis Xenakis, en 1958, proyecto de forma s hiperbólicas como materialización espacial de una ecuación matemática, se puso de manifiesto la capacidad de proyectar con elementos y principios alternativos, los cuales, amparados por corrientes de pensamiento para entonces revolucionarias, sembrarían la semilla de la creación de arquitecturas parametrizadas.

San José, el amigo de Dios que tiene un corazón de padre

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

Como lo dirá casi la totalidad de los autores que hacen parte de esta publicación, san José es el gran desconocido. Primero porque las referencias bíblicas son escasas y limitadas solamente a los Evangelios de la infancia (Mateo y Lucas), y segundo porque la tradición lo presentó más desde los Evangelios apócrifos, los cuales fi jan su fi gura más como la de un abuelo que como la de un esposo de María y padre de Jesús. Lo anterior hizo que el acercamiento a este personaje fuera más desde la piedad popular que lo ubicó en la larga lista de santos de la Iglesia. De ahí que muy poco se escribiera sobre él, y mucho menos se hiciera una lectura teológica de su figura que permitiera comprender un poco mejor su papel en la historia de la salvación y lo que él aporta a la vida cristiana.

Mejoramiento de las condiciones de salud en el Eje Cafetero. Investigación para el desarrollo regional

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

La Universidad Católica de Pereira ha venido reflexionando constantemente en el ejercicio de sus prácticas académicas, pedagógicas e investigativas, en concordancia con su visión de ser un agente de cambio para la sociedad y el mundo, siendo consecuente con las necesidades de desarrollo del entorno global y con las apuestas nacionales hacia la consolidación de una capacidad científica y tecnológica orientada a la transformación y desarrollo sostenible del país. Esto lo hace desde una contribución articulada a la solución de desafíos sociales, económicos y ambientales en cuatro focos estratégicos priorizados según las capacidades y trayectoria académica y científica institucional: i. Construcción de paz, ii. Salud Mental, iii. Desarrollo territorial y sostenibilidad y iv. Desarrollo empresarial e innovación.

Contextos actuales de la enseñanza. Reflexiones de un proceso investigativo en torno a las matemáticas, la pedagogía y las tecnologías de la información y de la comunicación

Euclides Murcia Londoño, Juan Carlos Henao López — Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

En cuanto al propósito referente a disminuir la brecha entre la lógica y el pensamiento matemático propiamente dicho, en el grupo de investigación Entre Ciencia e Ingeniería, se han desarrollado varias investigaciones concernientes a proponer algunas soluciones a este problema. Sus resultados han mostrado que la mediación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la dosificación de los contenidos es realmente un buen mecanismo de apropiación en la adopción de los conocimientos impartidos.

Escenarios actuales en ciencias exactas y naturales

Diego Fernando Arias Mateus — Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

Inspirados en promover el mejoramiento de la calidad educativa en el contexto local, regional, nacional e internacional, los participantes del VI Encuentro Internacional de las “Ciencias Exactas y Naturales”, presentaron diferentes alternativas pedagógicas que experimentaron en tiempo atrás, incluyendo la pandemia por COVID19.

Cabe resaltar, el esfuerzo, empeño y dedicación que manifestaron cada uno de los participantes en el desarrollo de su práctica pedagógica, la cual se encamino de forma directa a beneficiar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

Balance de un decenio de investigación e intervención sobre familia en el eje cafetero colombiano

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

En la región Eje Cafetero de Colombia se ha consolidado una tradición en la enseñanza y en la conformación de escuelas de pensamiento y acción en el campo de familia. Surge aquí un Foro Regional centrado en la investigación y el trabajo con familia, dos asuntos sustanciales en los procesos de desarrollo de las familias en sus diversas realidades y entornos. Este libro colectivo resultado de diez años de realización del Foro, sistematiza, reflexiona críticamente, ofrece opciones teórico metodológicas, enriquece la discusión y enfatiza la educación orientada al cambio sociocultural. Desde diversos puntos de vista teórico-prácticos e institucionales, señala las complejidades e implicaciones de la vida familiar, sus sentidos y significados, políticas públicas, prácticas familiares, migración parental internacional, educación familiar y educación parental, problemáticas y crisis familiares.

La intención de las editoras es que suscite nuevas reflexiones y contribuciones prácticas de utilidad para las familias, los estudiantes, investigadores y gobiernos. El contenido de esta obra corresponde al derecho de expresión de los autores y no compromete el pensamiento de las Instituciones participantes, ni genera su responsabilidad frente a terceros. Los autores asumen la responsabilidad por los derechos de autor y conexos contenidos en la obra, así como por la eventual información sensible publicada en ella.

Pedagogía y desarrollo humano: maneras de compresión del otro y de lo otro

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 -0500

Cuatro elementos fundamentales y estructurales forman parte del maravilloso y, sobre todo, sentido recorrido científico, social, político, educativo, pedagógico, artístico y comunicativo que hoy nos presenta este comprometido libro, estos cuatro elementos son los siguientes.

La pedagogía, con su apuesta de convocar siempre a la reflexión profunda respecto de las actuaciones de cada integrante del mundo de la vida, es tomada en los diferentes capítulos del libro como un concepto que se funda sobre un pluralismo epistemológico, el cual se configura, a su vez, como producto de las distintas reflexiones y discusiones sobre todos los elementos de la formación humana. Y es aquí, en el sentido que se decanta del trabajo realizado en cada una de las investigaciones plasmadas con jóvenes universitarios, con jóvenes sordos, con niños, con mujeres y con el Estado y la paz, que, como bien es señalado en la Propuesta Pedagógica de la Universidad Católica de Pereira (UCP), la formación humana se convierte en el principio sistematizador de una pedagogía sustentada en el proceso de humanización y que permite al sujeto desde su interior ir construyendo su propia racionalidad autónoma y universal desde cuatro dimensiones: la autonomía, la universalidad, la inteligencia y la fraternidad, que son las que dan contenido al ser humano.

Victoria Eugenia Echeverri Arango

Victoria Eugenia Echeverri Arango — Fri, 01 Oct 2021 00:00:00 -0500

Libro en texto completo de la autobiografía de Victoria Eugenia Echeverri Arango

Pensando El San Mateo

Thu, 01 Jul 2021 00:00:00 -0500

Ejercicio académico puesto a órdenes de la planificación de la ciudad. Es la premisa cumplida por el libro Pensando el San Mateo, donde se presenta un compilado de ejercicios realizados al interior de la Universidad Católica de Pereira en torno al área urbana en la que se encuentra el Batallón San Mateo. La historia, las proyecciones académicas y los planteamientos técnicos profesionales realizados se unen para presentar un panorama general de lo que se puede realizar en el actual centro geográfico de la ciudad de Pereira, abstrayendo ideas arquitectónicas, modelos de ocupación territorial y formas de relación socio-ambiental, que guían la forma de intervenir el territorio a través de la Actuación Urbana integral definida en el Plan de Ordenamiento Territorial.

Transcreación Narrativo-Investigativa: una alternativa en la escritura de artículos científicos

Mon, 07 Dec 2020 00:00:00 -0500

Este libro es el producto derivado de la investigación denominada: Narrar la Ciencia para el Aprendizaje de la Ciencia Escolar, que pretende dar indicios sobre las relaciones que se pueden presentar entre la competencia narrativa y la competencia científica. En la línea de Negrete (2012), la ciencia no solo debe estar representada en textos expositivos, existen diferentes medios culturales, como el texto narrativo, que potencialmente pueden utilizarse para divulgar conocimiento científico. En este caso concreto, el pensamiento paradigmático y el narrativo se entrelazan, cohabitan en una apuesta que llamamos Transcreación Narrativo Investigativa (TNI).

Pedagogía y desarrollo humano: relatos y prácticas en contextos de educación inclusiva