Physl@b: Conceptos y ejercicios

Autores/as

Juan Carlos Henao López
https://orcid.org/0000-0002-9988-7371
James Andrés Barrera Moncada
Luis Fernando Mulcue Nieto
https://orcid.org/0000-0002-1544-3037

Palabras clave:

Enseñanza, Física Mecánica, Tics, laboratorio remoto, Desarrollo Web

Sinopsis

 PHYSILAB es una propuesta metodológica busca el desarrollo de habilidades del pensamiento en los estudiantes y maestros, que sean igualmente útiles tanto en los contextos de la física, como en otros contextos tecnológicos y científicos, logrando altos niveles de pensamiento logíco.

Capítulos

  • Capítulo I. Introducción a physilab
    Juan Carlos Henao López, James Andrés Barrera Moncada
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  • Capítulo II. Medición, error y cifras significativas
    Juan Carlos Henao López, James Andrés Barrera Moncada
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  • Capítulo III. Cantidades vectoriales
    Juan Carlos Henao López, James Andrés Barrera Moncada
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  • Capítulo IV. Movimiento en una dimensión
    Juan Carlos Henao López
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  • Capítulo V. Caída de los cuerpos
    Luis Fernando Mulcue Nieto
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  • Capítulo VI. Trabajo, potencia y energía
    Luis Fernando Mulcue Nieto
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Biografía del autor/a

Juan Carlos Henao López

Magíster y Especialista  en Educación Continuada, de la Universidad de Santander; Ingeniería Electrica, de la Universidad Tecnológica de Pereira 

James Andrés Barrera Moncada

Magíster en Instrumentación Física, de la Universidad Tecnológica de Pereira; Ingenieria Eléctrica, de la Universidad  Tecnológica de Pereira 

Luis Fernando Mulcue Nieto

PhD en Ingeniería - Energías Renovables, de a Universidad De Malaga; Magíster Tecnologia de los Sistemas de Energia Solar, de la Universidad Internacional de Andalucía; Ingeniería Fisica, de la Universidad Nacional sede Manizales.

Publicado

2013 December 1

Colección

Colección Maestros
Derechos de autor 2013 Universidad Católica de Pereira

Licencia

Creative Commons License

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